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Gouveia e Melo ouve preocupações de estudantes e reforça apelo a soluções estruturais para o país

17 Nov, 2025

Henrique Gouveia e Melo dedicou o dia ao contacto com estudantes e à visita a um centro de inovação, num roteiro marcado pela educação e pelo desenvolvimento tecnológico.

A manhã começou com um encontro com as Associações Académicas da Federação Académica do Porto (FAP), onde Gouveia e Melo quis ouvir diretamente as preocupações e expectativas dos jovens. Reunido com representantes estudantis, sublinhou a importância deste diálogo permanente: “Ouvir as preocupações dos estudantes é ouvir a forma como devemos resolver do Portugal do futuro, mas de um futuro próximo. É muito importante mantermos esta capacidade de os ouvir.”

Seguiu-se uma visita ao CEiiA – Centro de Engenharia e Desenvolvimento, uma das maiores referências nacionais na criação de tecnologia aplicada à mobilidade sustentável, aeronáutica e desenvolvimento de soluções avançadas. O candidato destacou “o papel estratégico da inovação e da engenharia para o crescimento económico, frisando que Portugal tem capacidade para liderar sectores de grande valor acrescentado”.

À margem das visitas, Gouveia e Melo reagiu ao pré-anúncio de greve para 11 de dezembro, o candidato apelou ao diálogo e à capacidade de entendimento, tanto por parte do Governo como das estruturas que representam trabalhadores e patrões. O candidato admite a necessidade de maior flexibilidade das leis laborais para adaptar e promover “uma economia moderna, mais dinâmica”. Ainda assim, reforça que qualquer transformação deve ser feita sem atacar os direitos dos trabalhadores e com coesão social, recordando que “a economia são as pessoas.”
Gouveia e Melo lembrou que todas as negociações implicam cedências mútuas, alertando para o impacto direto que empresas e trabalhadores têm no tecido social. Sublinhou ainda que o país vive com tensões acumuladas, provocadas por um Estado que “recorre muito ao improviso e a soluções que não são estruturais”, defendendo a necessidade urgente de uma mudança de abordagem.

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